根据校委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于印发<安阳师范学院党的群众路线教育实践活动实施方案>的通知》（院党文〔2014〕6号）文件精神，在安阳师范学院党的群众路线教育实践活动督导一组的指导下，我院党委把深入开展党的群众路线教育实践活动作为首要政治任务，按照《安阳师范学院党的群众路线教育实践活动实施方案》安排，精心组织，扎实推进，认真开展了学习教育、听取意见环节的各项工作。现将本环节基本情况报告如下。

一、 扎实开展学习教育，着力提高思想认识

教育实践活动开展以来，院党委认真贯彻活动要求，坚持把思想政治教育学习放在突出位置，进一步提高党员干部特别是领导干部的思想认识，增强宗旨意识和群众观点。根据美术学院实际情况，在保证集中学习课时前提下，强化集体学习讨论，创新学习方式和载体，着力提高学习教育的成效。

1.领导示范带头，按时足量完成规定动作

积极参加学校组织的相关培训班的学习

2月，学院领导班子成员参加了党的群众路线教育实践活动暨处级干部党性教育专题培训班；3月，参加了红旗渠精神专题学习班；4月底至现在，参加了处级干部学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和十八届三中全会精神集中培训班。三次培训班期间，聆听了中央党校杨秋宝《全面深化经济体制改革的战略思维》专题报告，国家行政学院李拓《实现中国梦的力量源泉》，郑州大学周文顺教授《亲民艺术与焦裕禄精神》，安阳市委党校陈晓萍《红旗渠精神与党的群众路线》等4场专题辅导报告，观看了3个专家报告录像，还观看了《焦裕禄》、《红旗渠》、《践行群众路线的好榜样》、《“四风”之害》、《苏联亡党亡国20年祭》、《较量无声》等教育片，学习了吴金印、郭天财等同志先进事迹。

带领全体党员集中学习：美术学院领导班子带头参加美术学院教工党支部和学生党支部的集中学习，并且带头为全体党员上党课带动学习。共组织集中学习7次：3月13日在美术楼313多媒体教室常务副院长张伟为美术学院全体党员上党课讲授党的群众路线教育活动的意义；3月18日在美术楼会议室王玉滇副书记为全体教工党员上党课做“厉行节约，反对浪费—学习习近平重要论述”；3月28日在美术楼313多媒体教室全体党员观看纪录片《红旗渠》并撰写心得体会；4月2日在美术楼会议室教工支部书记赵涛带领教工党员学习《厉行节约，反对浪费重要论述》；4月9日在美术楼会议室王铮为全体教工党员讲述《习近平在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》；4月16日在美术楼会议室严楷为全体教工党员讲述《厉行节约，反对浪费重要论述摘编》；4月23日在美术楼会议室赵涛为全体教工党员讲述《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》。

2.精心制定学习计划，认真组织自学

学院中心组自学：根据学校群众路线教育实践活动方案的具体要求，美术学院领导班子认真组织中心组自学，制定了学习计划，并严格执行。自学次数6次，每次都有明确的主题，如学习《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》、党的十八大报告、十八届三中全会精神、《中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《习近平系列重要讲话精神》等，有学习记录和总结，班子成员个人撰写有心得体会。

领导班子成员个人自学：除了参加学院中心组的学习之外，美术学院领导班子成员还积极进行个人自学，按照学院规定阅读书目进行阅读，认真撰写了读书笔记。

3.创新学习形式和载体

从活动开始，学院党委就统一谋划，提前安排，开拓挖掘新的学习形式和载体以强化学习效果：一是学习与专业相结合，用专业加强学习效果。根据美术学院专业特点，开展了“美术学院师生党员学习党的群众路线书画摄影展”，这种与专业学习相结合的活动形式受到师生党员广泛好评。师生积极参与，在活动中共收集到包括书法、绘画、摄影、设计作品共130余幅，选出优秀作品在美术学院展厅进行展出。二是动漫为学习做注解，让学习心得活起来。从4月中旬开始，美术学院组织2011级、2012级动画专业学生开始尝试用动漫形式对我校党的群众路线教育活动进行注解。先后完成了新一届中央领导班子的动画形象、我校群众路线教育实践活动方案动画详解、群众路线、“四风”、“最后一公里”等名词动画解释，厉行节约、反对浪费校园情况动画展示，“整改进行时” 动画版（我校专题网站上版块）、校领导深入课堂、餐厅调研动画形式展示、“如何办更热爱学生的大学和学生更贴心的大学”等动画设计和和谐校园创建、“大别山精神”、“红旗渠精神”、 “焦裕禄精神“和廉政校园建设等漫画创作。化枯燥为生动，用师生喜闻乐见的形式探索群众路线教育实践活动的新途径。三是在实践劳动中感悟学习心得。根据河南省音乐、美术类专业艺术评估安排，我院组织部分师生党员在美术学院楼内进行义务劳动，对美术楼地下室仓库、实验室进行了大规模的整理、布置和卫生大扫除，让师生党员在体力劳动中感悟群众路线教育学习心得、加深学习体会。

4.思想认识明显提高

通过集中学习和自学，学院领导班子对开展群众路线教育实践活动的意义有了更深的理解。

开展群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策：坚持党要管党、从严治党，提高管党治党水平，是我们党作为马克思主义执政党加强自身建设的一条基本经验。怎样从严治党？集中一定时间内，对领导干部和党员的思想和工作作风进行全面整顿，纠正各种不良作风和现象，是我们从严治党的一个优良传统和好方法。党的十八大决定在全党开展群众路线教育实践活动，主要是针对党员、干部在贯彻落实党的群众路线方面存在的不符合为民务实清廉要求的问题，特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风严重的问题，开展群众路线教育实践活动，目的是引导党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线，切实改进作风，始终赢得人民群众的信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。

开展群众路线教育实践活动，是凝聚人民力量共同推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措：人民是历史的主体。中国特色社会主义伟大事业的开创，肇始于对广大人民群众愿望要求的回应；中国特色社会主义伟大事业每前进一步，都离不开广大人民群众的推动。党和人民在利益上的根本一致性，决定了我们党在团结带领人民进行社会主义现代化建设过程中，要破解发展难题，实现改革攻坚，顺利爬坡过坎，必须更加紧密地依靠人民，从人民群众之中汲取智慧和力量，心往一处想，劲往一处使，形成推动改革发展的强大合力。开展群众路线教育实践活动，有助于我们党再度凝心聚力、凝神聚气，消弭一切杂音噪音干扰，冲破一切思想利益障碍，以光明的前景吸引人，以改革的红利激励人，形成向着社会主义现代化进发的强大推动力量。

开展群众路线教育实践活动，是加强党的建设的必然要求：全党范围内开展这次党的群众路线教育实践活动，集中解决“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”等“四风”问题，是保持党的先进性和纯洁性、加强党风廉政建设、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然选择。

“四风”问题危害重大：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”是损害党在人民群众中形象、腐蚀党组织肌体、颓废党组织意志、蚕食党组织战斗力的顽疾，使党组织脱离群众、丧失生命根基，使人民群众对党违心敷衍，离心离德，“四风”问题不仅仅是形象问题，它已演化为社会关注的焦点、热点，广大人民群众深恶痛绝、社会反响强烈的风向标。

作为安阳师范学院的一个基层党组织，美术学院领导班子意识到要想推动学院各项工作又好又快发展，实现学院科学发展、全面提升，就必须在具体工作中贯彻党的群众路线，对照教育实践活动的要求查找自身问题，立行立改，心系师生、为师生谋利益，才能获得全院师生的支持和拥护。

二、广泛听取意见，找实找准问题

坚持开门搞活动，院党委从活动一开始就多形式多方位征求意见和建议，并及时将所征求意见和建议对照“四风”查找问题，为切实解决问题打好基础。

1、广泛征求意见建议

为了真正了解师生最关心的问题，美术学院开展了多种形式、多渠道、多层次的调研，主要有几下几种：

问卷调查：拟定专门提纲，设计调查问卷，发放给学生，征求对美术学院四风问题、院风院纪、教学工作、学生事务、组织发展和生活服务的意见建议；

召开各种形式的座谈会：在学习和听取意见环节，美术学院召开多次座谈会，如发展战略研讨会、姚远峰副院长群众路线教育实践活动调研会、教研室主任座谈会、学生代表座谈会、学生党员代表座谈会、教师代表座谈会、工会代表座谈会等，倾听师生心声，了解师生需求；

设置征求意见箱：美术楼一楼，我院专门设置群众路线教育实践活动征求意见箱，面向全院师生征求对于学院发展和学院领导班子的意见和建议；

深入基层走访学生：到食堂、宿舍、运动场等，了解学生生活情况，切实查找实际问题。

2.针对意见，认真归纳梳理

截至目前，通过多种方式，美术学院共收集意见、建议19条，对照有关规定和要求，结合前段时间从师生中征求到的意见建议，学院领导班子反复思考、深入查找，认真梳理了在“四风”方面存在的问题，主要有：

形式主义方面

学习意识不强，政治理论学习有时流于形式。虽然有学院中心组学习制度，但优势学习不深入、不系统，存在实用主义，用什么才去学什么的现象。

创新意识不够强。口头提得多，落到实处的少。有时精神懈怠，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，存在安于现状的思想，常规思维，老经验比较多，新思想、新理念、新方法不足。

执行措施不力。制定出台了公文办理、工作职责、议事流程等制度，但执行制度的意识不强，制度执行流于形式。

官僚主义方面

深入教学、学生一线调查研究不够。调查研究多采用召开座谈会和问卷调查的形式，深入教学一线、学生宿舍调查了解的情况少。

关心帮助青年教师不够。青年教师教学科研、职称评定、科研奖励、外出进修等方面存在较强诉求，班子在关心帮助青年教师方面力度不够，工作未能及时深入到位。

享乐主义方面

存在畏难情绪。学校发展正处于深化改革、转型发展的关键时期，学院发展也面临严峻挑战，今年还要迎接河南省艺术专业评估，面对艰巨繁重的工作任务，畏难情绪有时在班子成员中或多或少存在。

奢靡之风方面

一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。

三、建立台账、立行立改、制度建设、源头治理

通过深入开展学习教育、征求意见环节，美术学院坚持边学边查边改，立行立改，真正使活动做到“两促进、两不误”，并根据查改情况及时进行制度建设，保证源头上治理。使活动取得了明显的阶段性成果。

1.建立台账、责任到人

对师生的意见和建议高度重视，针对意见和建议，分析整理具体问题并建立问题台账，明确分管领导、责任人、完成时间。

2.梳理谋划，立行立改

针对师生提出的意见和建议，院党委及时梳理并谋划整改措施，学院领导班子确定整改原则，立行立改，“发现一件，解决一件”，对师生的意见和建议高度重视，明确分管领导、责任人、完成时间，对涉及学院发展的重大事务分解、分工，其中增加学院期刊架、静物架、收藏柜、购置图书资料、各系、室配电脑、照相机、美术楼设置室外休息椅、部分老师上课声音小等问题已经完成和解决；制定《美术学院教师进修、培训管理规定》，加大加强教师进修和短期培训支持力度；其他一些涉及学生职能部门的、学院无法解决的问题也已经联系和上报学校相关部门。下一步，美术学院将加大力度，更加深入学生宿舍、课堂，了解学生诉求，贴近学生，发现问题，深入思考，查找“四风”根源，边查边改的要求，务求失效。

3.从制度上谋长远

院党委坚持边学边改边建的原则，专门召开会议研究立行立改和制度建设工作，根据问题建立相关制度，目前已经出台相关制度4项，力争从源头治理问题，目前出台的制度如下：

《美术学院外出写生、艺术考察、艺术采风课程管理条例》；

《美术学院教师进修、培训管理规定》；

《美术学院教师参加学术活动管理规定》；

《美术学院学生专业活动指导教师奖励办法》。

总之，在学习教育、征求意见环节中，美术学院院党委做到了规定动作不走样，自选动作有特色，各项工作见成效。下一步，在继续抓好学习教育，坚持边学边查边改的同时，我们将以更高的要求、更实的措施搞好第二、第三环节的各项工作，确保我院群众路线教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场，达到校党委的要求，取得师生员工满意的成效。

2014年5月19日

美术学院

美术学院教育实践活动“群众评价”工作公告\

作为教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的重要内容，开展“群众评价”是促进群众参与、加强群众监督、落实群众检验的有效手段。为认真做好“群众评价”工作，充分依靠群众检验第一环节的工作成效，确保教育实践活动取得让群众看得见、真满意的效果，现结合我院实际，特制定如下实施方案。

一、时间地点安排

时间：5月23日（周五）下午3：00；

地点：美术楼313多媒体教室。

二、评价对象

美术学院领导班子。

三、评价方式

由美术学院教工和学生代表填写《美术学院“学习教育、听取意见”环节群众评价表》，对评价对象进行评价。

四、参评人员

参评人员为：1、全体教职工的80%，20名学生代表。

五、评价内容

对领导班子教育实践活动第一环节的开展情况进行综合测评，重点测评征求意见、“梳辫子”和学习教育组织情况。

1．学习教育情况：（1）党员领导干部带头抓组织动员、作学习辅导情况；（2）中央、省委规定必读书目研读和学习弘扬焦裕禄精神情况；（3）集中学习及学习总结交流情况；（4）领导干部思想认识提高情况。

2．征求意见、“梳辫子”情况：（1）坚持开门搞活动，虚心听取各方面意见建议情况；（2）畅通民意渠道听取意见情况；（3）深入基层调研听取意见情况；（4）对征求到的意见“梳辫子”、建台账情况。

3．立行立改情况：（1）本单位“四风”方面突出问题查摆情况；（2）师生反映强烈的突出问题立行立改情况；（3）初步建章立制情况。

美术学院

2014年5月22日